Impact

Formarea cadrelor didactice în cadrul proiectului de mobilitate Erasmus+, are un impactul pozitiv, atât asupra lor, cât și a elevilor, instituției de invățământ și comunității.

Impactul asupra participanților la cursuri de formarea prin ERASMUS+

• îmbunătățirea competențelor lingvistice;
• familiarizarea profesorilor cu abordări inovatoare de predare, (ex. învățarea bazată pe sarcini), evaluarea sumativă , formativă și formativă alternativă;
• îmbunătățirea încrederii profesorilor în utilizarea unor metode și tehnici moderne;
• aduce efecte pozitive și de lungă durată asupra cursanților implicați;
• dobândesc experiența unor aplicații pentru a fi folosite în clasă (în special pentru elevii cu nevoi speciale)
• beneficiază de un spațiu pentru schimbul de experiență și de bune practici între profesori provenind din diferite țări;
• creșterea motivației și a satisfacției în activitatea de zi cu zi;
• sunt mai motivați în a desfășura activități atractive pentru elevi, prin aplicarea în practică a învăţării pe tot parcursul vieţii şi a cursurilor;
• au capacitatea de a stabili un plan individual care să reflecte propriile nevoi de dezvoltare profesional, au obiectivitatea autoevaluări și identifică cele mai pertinente surse informaţionale adecvate propriilor nevoi de dezvoltare profesională;
• își dezvoltă noi competențe profesionale de predare pe baza de proiect, de utilizarea TIC și a noilor metode și practici de lucru atractive;
• îmbunătățesc metodele și practicile de lucru pentru a implica activ elevii și/sau părinții pentru a aborda grupurile dezavantajate
• înțeleg mai bine diversitatea socială, lingvistică și culturală a comunității din Valu lui Traian;
• crește coeziunea sociale , prin îmbunătățirea modului de a interacționa cu elevii din grupurile defavorizate;
• au capacitatea de a răspunde nevoilor persoanelor defavorizate;
• au idei noi de proiecte de deschidere internațională, implementează proiecte pe platforma eTwinning sau alte tipuri de proiecte;
• au flexibilitatea şi creativitatea în elaborarea programele de opțional transdisciplinare;
• au capacitatea de a identifica corect situaţiile în care este necesară folosirea materialului didactic care să faciliteze învăţarea;
• învățarea metodologiilor noi face lecțiile interactive, provoacă creativitatea și imaginația elevilor;
• dobândesc competențe și abilități necesare contextului modificărilor propuse de viitoarele planurile cadru din învătământul gimnazial: pot realiza programe de opţionale integrate la nivelul mai multor arii curriculare, la nivelul fiecărei arii curriculare, dezvoltă competenţele civice ale elevilor, managementul vieții personale, utilizeză creativ resursele şi mediile sociale digitale, pot îndruma alegerea traseului educațional și planurile viitoare de carieră etc.

Obținerea certificatelor pentru cele două cursuri de formare în cadrul Programului Erasmus+ vor atesta noile competențe și abilități,

Impactul asupra elevilor

• Principalii beneficiari ai dezvoltării și modernizării instituțională , creșterii calității serviciilor educaționale, promovarea unui învățământ modern și atractiv sunt elevii. Elevii vor primi educație mai bună prin utilizarea noilor metode de predare pe baza de proiect și a noilor practici de lucru atractive, prin utilizarea instrumente tehnologice, site-uri web.
• înțeleg interconexiunile dintre educația formală, informală și nonformală;
• elevii pot alege programe de opțional/activități/proiecte mai atractive, în conformitate cu propriile nevoi și așteptări;
• reducerea abandonului școlar prin implicarea elevilor în activități formale, informale și nonformale atractive;
• îmbunătățirea rezultatelor școlare cu 90% la matematică, ştiinţe, limba română și engleză, prin utilizarea metodelor inovatoare de predare şi evaluare
• dobândirea competențelor necesare"profilului absolventului de gimnaziu".

Impactul asupra organizației școlare

• îmbunătățirea calificării și competențelor cadrelor didactice;
• un mediu școlar mai modern, mai dinamic, creativ, deschis către inovație;
• creșterea resurselor financiare pentru organizarea de proiecte europene;
• o mai bună planificarea strategică a dezvoltării profesionale a personalului în raport cu necesitățile individuale și cu obiectivele organizaționale și cele naționale
• creșterea procentului notelor peste 5 la Examenele Naționale
• îmbunătățirea ofertei de curriculum la decizia școlii,
• reducerea abandonului școlar cu cel puțin 90%
• îmbunătăţirea rezultatelor la învățătură cu 90% a elevilor din grupurile de risc.
• îmbunătăţirii calităţii şi a eficienţei educaţiei
• creșterea cooperării între cadrele didactice care predau diferite discipline școlare și a inițiativelor lor de a organiza activități, proiecte trandisciplinare

Impactul asupra comunității

• părinți sau membrii comunității vor beneficia de programe/activități atractive
• creștere gradului de satisfacție